「プログラマーになってほしいわけじゃない」——体験レッスンで感じた大切な学び

こんにちは!
千葉市で小学生・中学生向けに 考える力を育む プログラミング・算数パズル教室 i-pro を運営しているたえこ先生です😊

プログラミング教室に通わせる理由は、
「将来プログラマーにしたいから」だけではありません。

先日体験に来てくれた小学3年生の女の子とお母さんの言葉から、
“本当に大切にしたい学び” を改めて感じたのでシェアします。

体験で出会った小学3年生の女の子

先日、体験レッスンに小学3年生の女の子が参加してくれました。
マイクラのプログラミング体験には何度か参加したことがあるそうですが、
そのときは「動画を見ながら進めて、わからないところを聞く」というスタイル。

お母さんからは「正直、あまり気が進まないんです」という言葉もありました。

私も同じ気持ちでした

そのお話を聞いて、私も「わかります」と思わずうなずきました。
プログラミングを学ぶことがゴールではなく、
【自分で考える力を育てたい】 という想いは、私も同じだからです。

教室に通う子どもたちの中には、
「将来プログラマーになりたい」という子もいれば、
「ゲームが好き」「作るのが楽しい」という子もいます。

でも、私が本当に伝えたいのは、
「考えるって面白い!」 という感覚なんです。

一緒に考える時間を大切に

体験では、わからないところをすぐに教えるのではなく、
「ここを変えたらどうなるかな?」
「なんでうまくいかないんだろう?」
と、一緒に考える時間を大切にしています。

少しずつ自分で試行錯誤していくうちに、
その女の子も自分の手でキャラクターを動かせるようになり、
最後には「できた!」と笑顔に✨

その瞬間、私は心の中で「やったね!」と拍手していました。

教室が目指していること

この教室は「プログラマーを育てる」場所ではありません。
自分で考え、工夫して、できた!と喜べる経験を増やす場所。

そんな時間を通して、子どもたちは自然と集中力や思考力を身につけていきます。

体験レッスンで「考える力」を体感してみませんか?

もし「うちの子にもこんな経験をさせたい」と思われたら、
体験レッスンでお待ちしています😊

👉 LINE登録で体験レッスンの詳細をご確認いただけます。

お子様についてこんな悩みはありませんか?

  • 毎日ゲームばかり・・・
  • 宿題しない→だから勉強もできない
  • 努力しない
  • 自信がない
  • うちの子の得意なことって何だろう?
  • ほめるところがない

お子様がこうなったらいいなぁと思っていませんか?

  • 好奇心を伸ばしてあげたい!
  • 集中力を身に付けてほしい!
  • 自信のある子になってほしい!
  • 好きなことで成長してほしい!
  • 社会で自立のできる子になってほしい!
  • 目標を達成できる子になってほしい!
  • 自分の頭で考えられる子になってほしい!

プログラミングを通してこんな風になれます

  • 論理的思考力がつく!
    →やるべきことを順序立てて考えることで論理的思考力が身につきます。
  • 想像力がつく!
    →試行錯誤し、考えることにより子供特有の豊かな想像力がより育ちます。
  • 集中力がつく!
    →自分のアイディアを表現できる喜びに子供自身が夢中になり集中力がつきます。
  • 問題解決力が育つ!
    →思い通りの動きをしないプログラムのどこに問題があるかを発見し解決しようとする力が育ちます。
  • ゲームクリエイターになれる!
    →プログラミングで簡単なゲームを作ることができます。
  • パソコンを使って勉強するようになる!
    →「国語」や「算数」など勉強につながるようなカリキュラムがあるので勉強にも使えるようになります。
  • 数学的な力が身に付く!
    →X座標やY座標、角度を使ったりなど算数と直結した要素を使うことで数学的な力が身につきます。
  • がんばりやになる!
    →自分のイメージしているものを作れるまで根気強くがんばることができるようになります。
  • 得意なことが増えて自信がつく!
    →自分のイメージしているものができた!という喜びから自信がつきます。
  • パソコン博士になれる!
    →パソコンを使うことが得意になり、自分でやりたいことが増えてきます。